Análisis Crítico de la Práctica Docente

  ¿A que llamamos modalidad educativa? Una modalidad educativa es la forma en que se lleva a cabo un proceso de  enseñanza- aprendizaje  que por lo general está determinada por la institución educativa, que puede ser  la  escuela, universidad, centro superior o cualquier otra,  para poder llevar a cabo un proceso educativo. Algunos factores que influyen en su determinación son: los recursos que se tengan, la cantidad de estudiantes o docentes, el tiempo, el lugar,  la tecnología, entre otros. Tipos y modalidades de educación Modalidad Presencial La modalidad presencial es aquella que se realiza sin ningún tipo de tecnología, se da de p ersona a persona . También es conocida como  educación tradicional,  por lo general es impartida en cualquier lugar, aula o salón de clase. Antiguamente la figura del maestro o docente era concebida como el centro del proceso educativo “ la persona que poseía el conocimiento ” y que le transmitía a sus estudian...

  El educador como investigador en la práctica ¿Qué es un docente? Persona que se dedica profesionalmente a la enseñanza, facilita el aprendizaje, y transmite valores. El docente, en definitiva, reconoce que la enseñanza es su  dedicación  y  profesión fundamental . Por lo tanto, sus habilidades consisten en enseñar de la mejor forma posible a quien asume el rol de educando, más allá de la edad o condición que éste posea. ¿Qué es un investigador? Persona cuya principal actividad es la de buscar y/o profundizar en nuevos conocimientos o nuevas formas de expresión en diferentes temas como pueden ser científico-tecnológico, humanísticos, metodológicos, artísticos,, entre otros.  Los investigadores son los  encargados de desarrollar un tópico específico e incrementar el conocimiento de la humanidad  en el área, brindando soluciones a dilemas, respuestas a incertidumbres o nuevos mecanismos de expresión. Por ende, los investigadores pueden provenir de ...

¿Qué es la formación Docente?   Es un proceso permanente, dinámico, integrado, multidimensional, en el que convergen, entre otros elementos, la disciplina y sus aspectos teóricos, metodológicos, epistemológicos, didácticos, psicológicos, sociales, filosóficos e históricos, para lograr la profesionalización de la docencia. Chehaybar y Kuri  (2003).  A continuación te dejo un video muy corto para poder entender un poco más sobre este tema.  ¿Sabes que importancia tiene? Actualmente la educación ha sufrido transformaciones y reformas en sus planes y programas, siendo más exigentes para adentrarse a la nueva sociedad del conocimiento y donde precisamente la educación exige estudiantes con competencias sólidas para su ejecución. En este sentido, las escuelas de hoy no sólo preparan para culminar un nivel educativo, sino además deben de preparar a sus estudiantes para el futuro en el que se van a enfrentar de manera que, comprendan los problemas actuales desde una perspect...